Alunos do 9° anos visitam o Memorial Pontes de Miranda. Maria Clara França

Uma turma de 30 estudantes do 9º ano da Escola Estadual Professor Mário Brito visitou, nesta quarta-feira (9), o Museu Pontes de Miranda, em uma ação do Programa Cidadania e Justiça na Escola (PCJE). Foi a primeira vez que os alunos estiveram no espaço, onde conheceram o acervo e a história do jurista alagoano. 

A visita foi acompanhada pelo professor de Língua Portuguesa Tibério Correia. Para ele, levar os alunos para conhecer outros espaços é uma forma de aproximá-los de conteúdos que vão além da sala de aula.

“Quando eles saem da escola, eles ampliam os horizontes. Às vezes lá tudo é muito teórico e aqui eles veem um pouco mais de perto a história do estado, como se desenvolveram as leis”, destacou.

Segundo Tibério, a experiência também pode contribuir para a formação dos estudantes e para as escolhas profissionais que farão no futuro. 

“Eu acho que isso é um fator importante na formação deles, até para escolherem as carreiras que irão seguir, não só na questão jurídica, mas na história também”, afirmou.

Uma experiência diferente

A estudante Ruth Veríssimo, de 15 anos, também estava visitando o museu pela primeira vez. Ela conta que gostou da maneira como as informações foram apresentadas durante a atividade.

“Foi uma experiência muito legal. Foi bem divertido e eu acho que foi bem dinâmico também, porque a forma como eles explicam é muito diferente. Eles entram, vamos dizer assim, no personagem mesmo para explicar para a gente”, relatou.

A visita também foi uma oportunidade para Ruth pensar sobre seus planos para o futuro. Ela contou que pretende seguir o jornalismo. 

“Eu gosto muito de conversar com as pessoas, eu gosto muito de estar por dentro dos assuntos e eu acho legal”, disse.

Alunos durante visita ao Museu Pontes de Miranda, onde conheceram o acervo e a trajetória do jurista alagoano.  Foto: Maria Clara França - Ascom/Esmal

Projeto aproxima sociedade e Tribunal

Depois de conhecerem o Museu Pontes de Miranda, os estudantes participaram de uma atividade do projeto Pontes para o Conhecimento, desenvolvido pelo Subcomitê de Equidade do Tribunal Regional do Trabalho da 19ª Região.

Segundo Verônica Guedes, coordenadora do projeto, a iniciativa busca aproximar a sociedade do conhecimento e do Tribunal do Trabalho. A proposta contempla diferentes públicos e já recebeu estudantes de escolas públicas e reeducandos do sistema prisional. Também estão previstas ações com idosos e pessoas com deficiência.

“O objetivo é fazer uma ponte de conhecimento entre a sociedade, especialmente os menos acessíveis, ou os que têm menos acessibilidade”, explicou Verônica.

Foto: Maria Clara França - Ascom/Esmal

Projeto é reconhecido nacionalmente

O projeto Pontes para o Conhecimento foi vencedor do Prêmio de Acessibilidade 2026 do Conselho Superior da Justiça do Trabalho (CSJT), na área comunicacional. A premiação será recebida em Brasília, nos dias 22 e 23 de setembro.

Para Verônica, o reconhecimento reforça o trabalho desenvolvido pelo Tribunal Regional do Trabalho da 19ª Região para ampliar a aproximação com a sociedade.

“Para cada vez mais a gente se destacar nacionalmente e ficar cada vez mais para atender ao nosso público, que é a sociedade”, afirmou.

Maria Clara França - Ascom/Esmal

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